Département des Sciences Sociales

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Browsing Département des Sciences Sociales by Subject "boucle phonologique"

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    Le rôle de la mémoire de travail dans la lecture
    (Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou - Faculté des Sciences Humaines et Sociales, 2020) OTMANI, Fatma; KAHIL, Nassim
    Résumé L’objectif de notre recherche vise à étudier le rôle de la mémoire de travail dans la lecture, étude comparative entre les bons et les mauvais lecteurs, pour répondre à nos questions on a utilisé la méthode descriptive comparative, pour un échantillon qui se compose de (32) enfants âgé entre (8 à 14) ans, répartis en deux groupes, (16) évalué comme bons lecteurs et (16) évalué comme mauvais lecteurs, et ça en utilisant le test de la lecture ( حدیقة المدینة ) de LAADJAL Yacine, pour atteindre notre objectifs a eu recoures aux tests de la mémoire de travail qui comporte trois tests : tests Monica ALLEN pour l’administrateur central, test de la boucle phonologique de MP me PSAIDOUN Souhila, et pour le calepin visuospatial on a utilisé le (MI-LIGNE). On a posé un ensemble de question dont la question principal est : Est-ce qu’il existe des différences significatives entre les bons lecteurs et les mauvais lecteurs au niveau de la mémoire de travail ? Avec une hypothèse générale qui dit qu’il existe des différences significatives entre les bons et les mauvais lecteurs au niveau de la mémoire de travail. D’après les résultats obtenu après avoir utilisé le test t. student entre les deux échantillons on a confirmé l’hypothèse général et celles secondaire. Donc la mémoire de travail joue un rôle important dans la lecture.