علاقة قلق الامتحان بالذكاء الانفعالي لدى طلبة كلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة دراسة میدانیة لدى طلبة جامعة مولود معمري تیزي وزو

dc.contributor.authorزیاني یاسین, یاسین
dc.contributor.authorبادسي, عبدالنور
dc.date.accessioned2023-04-03T09:03:59Z
dc.date.available2023-04-03T09:03:59Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractمقدمة یعد تقدم أي بلد في ھذا الوقت الحاضر لا یتوقف على مواردھا الإقتصادیة و الإجتماعیة دائماو إنما یتوقف على الثروة الإنسانیة التي یمتلكھا إذا أحسن توجیھھا و تحصینھا من المشاكل التي تظھر حاضرا و مستقبلا. و لكي لكي نتمكن من أن نعطي أھتماما أكیدا لثروتنا البشریة لا بد من إعطاء أولویة لشریحة طلبة الجامعات لأن الشباب الجمعیین یشكلون أھم قوة بشریة لأي مجتمع فھم مصدر الطاقة و التجدید و التغبیر و الإنفتاح فكما یقول الفیلسوف الألماني ( غوتھ ) "مستقبل الأمة نابع من طاقات عناصرھا الفتیة". فالطالب في الجامعة یعمل على إكتساب المھارات الإجتماغیة و المعرفیة و الحركیة و الإنفعالیة و الصحیة من خلال ما تقدمھ الجامعات من أنشطة طلابیة مختلفة، یختبر من خلالھا حدود قدراتھ و إمكانیاتھ مما یساعده على فھم واقعي لشخصیتھ، كما یتیح التعلیم الجامعي فرصة للاستقلال و التمییز و إثبات الذات تختلف عما تعود علیھا في المراحل التعلیمیة السابقة، و قد یواجھ الطالب صعوبات في ذلك تتفاعل مع ظروفھ الشخص ی ة و الأكادمیة مما یؤدي إلى إعاقة تقدمھ و توافقھ الجامعي ، الإجتماعي، الشخ ص ي و الصحي. فیمكننا القول ان الذكاء الإنفعالي ھو شرط مسبق لتطویر و لتحقیق قدرانا العقلیة المتنوعة، و ببساطة نحتاج للتعرف على إنفعالاتنا و على مشاعرنا و حاجاتنا الداخلیة الوصف المناسب و التسمیة الملائمة مما یفیدنا في تحقیق أھدافنا الحیاتیة بما یتناسب مع .حاجات و مشاعر اللآخرین من حولنا.en
dc.identifier.citationتأطیر تربويen
dc.identifier.issnم س 241
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20996
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري – تیزي وزو كلیة العلوم الإنسانیة و الاجتماعیةen
dc.subjectقلق الامتحانen
dc.subjectالذكاء الانفعاليen
dc.subjectطلبة كلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیةen
dc.titleعلاقة قلق الامتحان بالذكاء الانفعالي لدى طلبة كلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة دراسة میدانیة لدى طلبة جامعة مولود معمري تیزي وزوen
dc.title.alternativeمذكرة لنیل شھادة الماستر في علوم التربیة تخصص تأطیر تربويen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2015.pdf
Size:
2.96 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: