L’impact du Management de la Qualité Totale sur l’apprentissage collectif Cas : de l’Entreprise Nationale des Industries de l’Electroménager (ENIEM)
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Date
2019-02-14
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
Les travaux relatifs à l’apprentissage organisationnel et le management de la qualité Total ne cesse d’occuper les auteurs et les chercheurs. L’apprentissage organisationnel constitue depuis plusieurs années un domaine largement exploré en Sciences de gestion. Et son évolution d’après quelques analystes et chercheurs, la mise en place d’une démarche qualité totale adéquate et maitrisée est source d’apprentissage organisationnel. C’est Dans cette démarche que l’entreprise ENIEM s’est engagé et s’efforce d’améliorer son processus qualité afin d’apporter une évolution et améliorations des compétences individuelles et collectifs de son personnel.
Description
120 p.:ill;30cm.(+cd)
Keywords
Qualité, Qualité total, Apprentissage organisationnel, Entreprise nationale, Management, Impact
Citation
Option:Management Stratégique