L’impact du Management de la Qualité Totale sur l’apprentissage collectif Cas : de l’Entreprise Nationale des Industries de l’Electroménager (ENIEM)

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Date

2019-02-14

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Publisher

Université Mouloud Mammeri

Abstract

Les travaux relatifs à l’apprentissage organisationnel et le management de la qualité Total ne cesse d’occuper les auteurs et les chercheurs. L’apprentissage organisationnel constitue depuis plusieurs années un domaine largement exploré en Sciences de gestion. Et son évolution d’après quelques analystes et chercheurs, la mise en place d’une démarche qualité totale adéquate et maitrisée est source d’apprentissage organisationnel. C’est Dans cette démarche que l’entreprise ENIEM s’est engagé et s’efforce d’améliorer son processus qualité afin d’apporter une évolution et améliorations des compétences individuelles et collectifs de son personnel.

Description

120 p.:ill;30cm.(+cd)

Keywords

Qualité, Qualité total, Apprentissage organisationnel, Entreprise nationale, Management, Impact

Citation

Option:Management Stratégique