علاقة الذاكرة البصریة بتعلم الكتابة لدى الأطفال الصم الحاملین للزرع القوقعي
Loading...
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
ملخص :
تعتبر حاسة السمع من اھم الحواس التي تلعب دور ھام في تطویر اللغة و سلوك الفرد فغالبا
ما نجد أن الطفل الأصم یقوم بتعویض الحاسة التي فقدھا بالحواس الأخرى السلیمة كما أنھ
یطور عملیاتھ المعرفیة خاصة الذاكرة البصریة فبھا یندمج في المجتمع و یدبر أموره كما
یستعمل الكتابة كوسیلة للتعبیر عما یجول في خاطره .
ففي بحثنا ھذا قمنا بدراسة معمقة حول علاقة الذاكرة البصریة بتعلم الكتابة لدى الأطفال
الصم الحاملین للزرع القوقعي .
قسمنا بحثنا ھذا إلى جانبین:
النظري یحتوي على أربعة فصول و ھي على التوالي: الإعاقة السمعیة، الزرع القوقعي ،
الذاكرة و الذاكرة البصریة و الكتابة .
و التطبیقي یحتوي على فصلین: الأول یتمثل في منھجیة البحث و الثاني یتمثل في عرض و
تحلیل و مناقشة و تفسیر النتائج .فقد إعتمدنا في دراستنا على منھج الوصفي كونھ المنھج المناسب للدراسة التي قمنا بھا ، و
إعتمدنا في بحثنا على العینة القصدیة حیث تتكون من 10 حالات من الأطفال الصم الحاملین
للزرع القوقعي و التي تم إختیارھا وفق معاییر
Description
Keywords
الذاكرة البصریة, الكتابة, الزرع القوقعي, إضطرابات الصمم
Citation
الارطفونيا