أثر الرسوب المدرسي على تقديرٌ الذات لدى المراهق المتمدرس في السنة أولى ثانوي

dc.contributor.authorعمروش, حياة
dc.contributor.authorسلامي, ليندة
dc.date.accessioned2023-04-30T21:20:45Z
dc.date.available2023-04-30T21:20:45Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractملخص البحث: تهدف الدراسة الحاليةٌ إلى البحث في إحدى المشكلات العويصٌة التي يعٌيشٌها قطاع التربيةٌ والتعليمٌ، ألا وهي مشكلة الرسوب المدرسي لدى طلاب السنة الأولى ثانوي ومدى تأثيرٌها على تقديرٌهم الذات .ً وقد اشتملت عينٌة الدراسة على مجموعة من التلاميذٌ قوامهم 170 تلميذٌ وتلميذٌة في كلتا التخصصينٌ. وتمحورت الدراسة حول التساؤلات التاليةٌ: - هل للرسوب المدرسي أثر على تقديرٌ الذات لدى المراهق المتمدرس في السنة أولى ثانوي؟ - هل توجد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى التلاميذٌ الراسبينٌ وغيرٌ الراسبينٌ في السنة أولى ثانوي؟ - هل توجد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب الجنس؟ - ه هل توجد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب التخصص)علم /ً أدب (ً؟ ومنه صياٌغة الفرضياٌت التاليةٌ: - تو جد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى التلاميذٌ الراسبينٌ وغيرٌ الراسبينٌ لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي. - تو جد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب الجنس. - تو جد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب الجنس. ولاختبار فرضياٌت البحث تم الاعتماد على مقياٌس تقديرٌ الذات ل " كوبر سم ثٌ"،أما يلأساليبٌ الإحصائيةٌ المستعملة فتمحورت ف :ً - ال متوسط الحساب .ً ب - الا نحراف المع اٌري. للفروق. (T) - إخ تبار وقد خلصت نتائج الدراسة إلى أنه: - لا توجد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى التلاميذٌ الراسبينٌ وغيرٌ الراسبينٌ لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي. - لا توجد فروق ف مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب الجنس. - لا توجد فروق في مستوى تقديرٌ الذات لدى تلاميذٌ السنة أولى ثانوي حسب التخصص.en
dc.identifier.citationتاطير تربويen
dc.identifier.otherم س 873
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21476
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعيةen
dc.subjectالرسوب المدرسيen
dc.subjectتقديرٌ الذاتen
dc.subjectالسنة أولى ثانويen
dc.titleأثر الرسوب المدرسي على تقديرٌ الذات لدى المراهق المتمدرس في السنة أولى ثانويen
dc.title.alternativeدراسة ميدانية في بعض ثانويات ولاية تيزي وزوen
dc.title.alternativeمذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في علوم التربية تخصص تأطير تربويen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
م س 873.pdf
Size:
6.96 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: