الثقة بالنفس وعلاقتها بالتوافق الدارسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
| dc.contributor.author | أيت وعمارة, كنزة | |
| dc.contributor.author | قهام, صارة | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-23T22:22:58Z | |
| dc.date.available | 2023-04-23T22:22:58Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | ملخص الدرا سة هدفت الدرا سة الحالية إلى معرفة العلاقة القائمة بين الثقة بالنفس والتوافق الدرا سي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي وقدر تعداد عينة الدرا سة، 80 تلميذا وتلميذة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من ثانوية 20 أوت 1956 بولاية تيزي وزو. ولجمع البيانات تم الاعتماد على أداتين رئيستين وهما مقياس الثقة بالنفس المعد من طرف سيجني شروجو يتضمن ) 48 عبارة( ومقياس يون غمان للتوافق الدرا سي ويتضمن بدوره 34 عبارة( ومن أجل المعالجة إحصائية للبيانات قمنا بحساب النسب المئوية، المتوسطات ( الحسابية، الانحرا ف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون وكذا حسابات للفروق، واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي. وهذا اعتمادا على التطبيقات الآلية لنظام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية) SPSS ) ومنه توصلنا إلى النتائج التالية: 6.توجد علاقة ارتباطية بين الثقة بالنفس والتوافق الدرا سي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حسب الشعبة)آداب-علوم(. 0.توجد فروق ذات دلالة، إحصائية على مستوى الثقة بالنفس لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حسب الجنس. 4.توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى التوافق لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حسب الجنس. 8.توجد فروق ذات دلالة، إحصائية على مستوى الثقة بالنفس لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حسب الشعب)آداب-علوم(. 9.توجد فروق ذات دلالة احصائية على مستوى التوافق الدرا سي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي حسب اختلاف الشعب )آداب-علوم( | en |
| dc.identifier.citation | علم النفس التربوي | en |
| dc.identifier.other | أيت وعمارة كنزة | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21348 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | الثقة بالنفس | en |
| dc.subject | التوافق الد ا رسي | en |
| dc.subject | السنة الثالثة ثانوي | en |
| dc.title | الثقة بالنفس وعلاقتها بالتوافق الدارسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي | en |
| dc.title.alternative | درا سة مقارنة بين جذع مشترك آداب وعلوم | en |
| dc.title.alternative | مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علوم التربية تخصص علم النفس التربوي | en |
| dc.type | Thesis | en |