دور المسرح في تحسين إيقاع الكلام لدى المراهقين المصابين بالصمم (المتوسط، الحاد، العميق)

dc.contributor.authorعدور, صبرينة
dc.contributor.authorمباني, صبرینة
dc.date.accessioned2023-04-23T09:06:47Z
dc.date.available2023-04-23T09:06:47Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractإن حاسة السمع هي إحدى الحواس الخمسة التي وهبها لنا لله لنا،و في حالة فقد السمع قد يفقد الإنسان القدرة على الكلام أيضا مما بوجه الإنتباه على أن الشخص الذي لا يسمع سواء كان أصما أو ضعيف السمع يحتاج الى رعاية من نوع خاص لتطوير كفاءاته الذهنية والحركية ومستوى توافقه الوجداني كذلك يحتاج الى ابتكار أساليب تناسب قدراته على التخاطب والإتصال وأول خدمة يمكن أن تقدم الى الشخص المعاق سمعيا هي جعله قادرا على تقبل ذاته عاهتهen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21327
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع الارطوفونياen
dc.subjectالصممen
dc.subjectإیقاع الكلامen
dc.subjectالمسرحen
dc.titleدور المسرح في تحسين إيقاع الكلام لدى المراهقين المصابين بالصمم (المتوسط، الحاد، العميق)en
dc.title.alternativeدراسة ميدانية ل5 حالاتen
dc.title.alternativeمذكرة لنيل شهادة الماستر في الأرطوفونيا تخصص : اضطراب الصمم وقياس السمعen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
م س 77.pdf
Size:
16.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: