بعض أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بتقديز الذات لدي المزاهقين المتمدرسين في السنة الثانية ثانىي
| dc.contributor.author | فرحاتي, محمد | |
| dc.contributor.author | موهب, ليدية | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-12T18:26:42Z | |
| dc.date.available | 2023-03-12T18:26:42Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين بعض أساليب المعاممة الوالدية وتقدير الذات من جهة والكشف عن الفروق في تقدير الذات بين تالميذ السنة الثانية ثانوي من الجنسين المتواجدين ببعض الثانويات التابعة لمديرية التربية لوالية تيزي وزور من جهة أخرى. ً بواقع )45 )من الذكور و)55 )من اإلناث المقيدين بالعام الدراسي بمغت عينة الدراسة 100 فردا 2014-2015 ،والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد طبق عميهم مقياس"أمبو" ألساليب المعاممة الوالدية ومقياس تقدير الذات. وتوصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية: 1-عدم وجود علاقة دالة إحصائياً بين أسموب معاممة األب وتقدير الذات لدى تالميذ السنة الثانية ثانوي. 2-وجود عالقة دالة إحصائياً بين أسلوب معاممة األم وتقدير الذات لدى تالميذ السنة الثانية ثانوي. 3-عدم وجود فروق دالة إحصائياً في تقدير الذات بين الجنسين من تالميذ السنة الثانية ثانوي. | en |
| dc.identifier.citation | الإرشاد المدرسي | en |
| dc.identifier.other | مس383 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20520 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | المعاملة الوالدية | en |
| dc.subject | تقديز الذات | en |
| dc.subject | السنة الثانية ثانوي | en |
| dc.title | بعض أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بتقديز الذات لدي المزاهقين المتمدرسين في السنة الثانية ثانىي | en |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية في بعض ثانويات ولاية تيزي وزو | en |
| dc.title.alternative | مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علم النفس تخصص إرشاد مدرسي | en |
| dc.type | Thesis | en |