L’usage des TICES en classe de FLE et son impact sur l’enseignement-apprentissage durant la période du confinement : cas des apprenants de l’école privée Arc-En-Ciel de la ville de Tizi-Ouzou.

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dc.contributor.authorMENAI, Kenza
dc.contributor.authorMANADI, Amélia
dc.date.accessioned2023-02-12T12:54:40Z
dc.date.available2023-02-12T12:54:40Z
dc.date.issued2021
dc.description76p. ; Ill en coul. ; 30cm.+(cd)en
dc.identifier.citationDidactique des Langues étrangèresen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/19954
dc.language.isofren
dc.publisherUniversité Mouloud Mammeri Tizi-Ouzouen
dc.titleL’usage des TICES en classe de FLE et son impact sur l’enseignement-apprentissage durant la période du confinement : cas des apprenants de l’école privée Arc-En-Ciel de la ville de Tizi-Ouzou.en
dc.typeThesisen

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