L’intégration des TICE dans les domaines de l’enseignement/apprentissage de la compréhension de l’écrit. Le cas des apprenants de la 4éme année primaire de l’établissement scolaire Ibrahim OualiBelaid

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dc.contributor.authorIbrahim, Kahina
dc.date.accessioned2021-11-30T09:15:09Z
dc.date.available2021-11-30T09:15:09Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citation30cm; 30p.en
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/15136
dc.language.isofren
dc.publisherUMMTOen
dc.titleL’intégration des TICE dans les domaines de l’enseignement/apprentissage de la compréhension de l’écrit. Le cas des apprenants de la 4éme année primaire de l’établissement scolaire Ibrahim OualiBelaiden
dc.typeThesisen

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