الذكاء الوجداني و عالقته بالتوافق الدراسي لدى التالميذ المتمدرسين في السنة الثانية ثانوي

dc.contributor.authorشقراني, نعيمة
dc.contributor.authorعليوان, سامية
dc.date.accessioned2023-03-13T04:18:24Z
dc.date.available2023-03-13T04:18:24Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractملخص باللغة العربية: تناولنا في هذه الدراسة العالقة بين الذكاء الوجداني و التوافق الدراسي لدى تالميذ السنة الثانية ثانوي ، و فيها حاولنا التحقق من مدى وجود فروق دالة إحصائيا في الذكاء الوجداني و التوافق الدراسي بين الجنسين ) ذكور ، إناث ( من تالميذ السنة الثانية ثانوي . و لقد تم استخدام المنهج الوصفي ، مستعنين بالطريقة اإلحصائية التحليلية باستعمال معامل ارتباط برسون )ر( و اختبار )ت( . و لتحقيق أهداف الدراسة استعملنا في دراستنا المقاييس المتمثلة في : مقياس الذكاء الوجداني ل "فاروق عثمان و عبد السميع " ، مقياس التوافق الدراسي ل " هنري برو "، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، و منها نذكر: - عدم وجود عالقة دالة إحصائيا بين الذكاء الوجداني و التوافق الدراسي لدى تالميذ السنة الثانية ثانوي . - عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكاء الوجداني و التوافق الدراسي بين الجنسين من تالميذ السنة الثانية ثانوي.en
dc.identifier.citationالإرشاد المدرسيen
dc.identifier.otherم س 374
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20524
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعيةen
dc.subjectالتوافق الدراسيen
dc.subjectالذكاء الوجدانيen
dc.subjectالسنة الثانية ثانويen
dc.titleالذكاء الوجداني و عالقته بالتوافق الدراسي لدى التالميذ المتمدرسين في السنة الثانية ثانويen
dc.title.alternativeمذكرة لنيل شهادة الماستر في علم النفس المدرسي تخصص إرشاد مدرسيen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي ل mémoire MS 374.pdf
Size:
1.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: