دور المهارات اللغوية في اللغة العربية في المستوى الإبتدائي - دراسة وصفية تحليلية
| dc.contributor.author | بن موهوب, نبيلة | |
| dc.contributor.author | سعدود, سوهيلة | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-06T09:34:59Z | |
| dc.date.available | 2021-12-06T09:34:59Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | ملخص : هدفت الدراسة في هذا البحث إلى تشخیص إسهام المهارات اللغویة في تعلم اللغة العربیة في المرحلة الابتدائیة، انطلاقا من الإشكالیة المطروحة والتي صیغت على النحو الأتي: كیف تساهم اللغویة في تعلم اللغة العربیة في المستوى الابتدائي"؟ من هذا المنطلق جاء بحثنا الموسوم ب : "دور المهارات اللغویة في تعلم اللغة العربیة في المستوى الابتدائي" - درا سة وصفیة تحلیلیة - حیث ركزنا على المهارات اللغویة بالتفصیل دراسة میدانیة التي اقتصرت على محاولة استنتاج دور المهارات اللغویة في تعلم اللغة العربیة، ومنه إثراء الرصید اللغوي لدى التلامیذ المتعلمین | en |
| dc.identifier.citation | 30cm;113p. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/15431 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري- تيزي وزو | en |
| dc.title | دور المهارات اللغوية في اللغة العربية في المستوى الإبتدائي - دراسة وصفية تحليلية | en |
| dc.type | Thesis | en |