علاقة النمو اللغوي بالنمو النفسي الحركي لدى الطفل التوحدي
Loading...
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإنسانية و الإجتماعية قسم العلوم الإجتماعية
Abstract
تعد الإعاقة بوجه عام من القضايا التي تواجه المجتمعات باعتبارها قضية ذات أبعاد
مختلفة تؤدي إلى عرقلة المسيرة النمائية و التطور في المجتمع؛ومن هذا المنطلق فان رعاية
ذوي الاحتياجات الخاصة أصبحت أمرا ملحا تحتمه الضرورة الاجتماعية والإنسانية؛ حيث
يتوجب ايلاء الفئات الخاصة القدر المناسب من الرعاية و الاهتمام حتى يتسنى لهم
الاندماج في المجتمع إلى أقصى حد تسمح به قدراتهم . ويعتبر التوحد من الفئات الخاصة
التي بدا به الاهتمام و العناية بها بشكل ملحوظ في الآونة الأخيرة لما تعانيه هذه الفئة من
إعاقة نمائية شاملة تؤدي إلى انغلاقهم و انعزالهم .و يعود الفضل الأكبر في التعرف على
التوحد و الاهتمام به للطبيب النفسي ( ليو (LIS الذي قام بإجراء دراسته على إحدى عشر
طفلا سنة 1943 ؛ ومن خلال ملاحظته قدم وصفا بأنهم يعانون من التوحد الطفو لي
المبكر حيث يتصف Vi بالعزلة الاجتماعية ؛ وعجز في التواصل ؛ وسلوك نمطي و
اهتمامات مقيدة.
وقد استخدم 'كانر" مصطلح الأوتيزم وهو مشتق من الكلمة اليونانية وتعني الذات للتعبير
عن العزلة الشديدة لهؤلاء الأطفال فمن أبرز أعراض الأطفال التوحديين القصور الشديد في
استخدامهم للبالغين ٠
Description
Keywords
النمو اللغوي, النمو النفسي الحركي, الطفل التوحدي
Citation
علم النفس العصبي العيادي