مدى فعالیة تطبیق برنامج شوبلر على تطویر الذاكرة الدلالیة وأثر ذلك على الإتصال اللغوي لدى الأطفال التوحدیین.

dc.contributor.authorمعمري, حكیمة
dc.contributor.authorموایسي, عقیلة
dc.date.accessioned2023-04-10T11:42:48Z
dc.date.available2023-04-10T11:42:48Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractتعتبر مرحلة الطفولة من أهمّ الم ا رحل العمریة التي ینمّي فیها الطفل شخصیته من كل النواحي، النفسیة، الجسمیة، الحركیة و المعرفیة، وهكذا یتطوّر وینمو في عالمه من خلال تفاعله مع الآخرین و ذلك عن طریق العملیات العقلیة العلیا من انتباه، تفكیر لغة و ذاكرة...إلخ. و ذلك وفق النمّو و التطور العادي للطفل. إلاّ أنّ إصابة هذا الطفل أو ذاك في هذه المرحلة العمریة التي تعتبر جدّ حساسة یؤدي إلى عرقلة نموّه وتطوره، و من هذه الع ا رقیل التي یواجهها هؤلاء الأطفال و التي تعیق عملیة تكیّفهم مع وسطهم اضطراب التو حد الذي یمكن تسمیته لغز العصر و ذلك لعدم معرفة إلى یومنا هذا الأسباب التي تؤدي إلى ظهوره و اختلاف وجهات النظر حوله حیث یعتبر التوحد ذو أهمیة كبیرة للدراسة إذ أثار اهتمام العدید من الباحثین في شتى المیادین من الطب العقلي، التحلیل النفسي، علم النفس العصبي و علم النفس المعرفي إلى غیر ذلك، وسعوا وبكل جهد للكشف عن الغموض و البحث وراء الأسباب التي تؤدي إلى حدوثه.en
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21085
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية فرع الارطوفونياen
dc.subjectالتوحدen
dc.subjectالذاكرة الدلالیةen
dc.subjectالذاكرةen
dc.subjectالإ تصال اللغويen
dc.subjectاللغةen
dc.subjectالإتصالen
dc.titleمدى فعالیة تطبیق برنامج شوبلر على تطویر الذاكرة الدلالیة وأثر ذلك على الإتصال اللغوي لدى الأطفال التوحدیین.en
dc.title.alternativeدراسة شبه تجریبیةen
dc.title.alternativeمذكرة تخرج لنیل شھادة الماستر في الأرطوفونیا تخصص علم النفس العصبي المعرفي.en
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
م س 49.pdf
Size:
2.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: