L’impact de l’évaluation continue sur l’enseignement/ apprentissage du français langue étrangère Cas des apprenants de cycle moyen de la wilaya de Tizi-Ouzou
| dc.contributor.author | Hadj Ahmed, Roza | |
| dc.contributor.author | Ghemmouri, Djamila | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-22T09:29:33Z | |
| dc.date.available | 2021-11-22T09:29:33Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | 30cm; 42p. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/14858 | |
| dc.language.iso | fr | en |
| dc.publisher | UMMTO | en |
| dc.title | L’impact de l’évaluation continue sur l’enseignement/ apprentissage du français langue étrangère Cas des apprenants de cycle moyen de la wilaya de Tizi-Ouzou | en |
| dc.type | Thesis | en |