تقييم الذاكرة الداللية لدى الطفال المصابين بالتوحد - درجة متوسطة
| dc.contributor.author | بلعيدي, سميرة | |
| dc.contributor.author | خاوس, كريمة | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-21T20:29:46Z | |
| dc.date.available | 2023-05-21T20:29:46Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | الملخص يعرف التوحد بانه اعاقة متعلقةبا النمو و عادة ما تظهر خلال السنوات الثلاث الاولى من عمر الطفل وهي تنتج عن اضطراب في الجهاز العصبي مما يؤثر على وظائف المخ، فهي إعاقة ذات تأثير شامل على كافة جوانب نمو الطفل العقلية، االجتماعية، اإلنفعالية، والمعرفية وباألخص الذاكرة التي تعد من أبرز العمليات المعرفية التي تفسح المجال للفرد بتخزين فعلي للمعلومات واسترجاعها في أي وقت فهي أحد األعمدة األساسية للنشاط العقلي، ففي موضوعنا هذا تناولنا جزء هام منها أال وهي الذاكرة الداللية التي تعد كموسوعة عقلية تمثل التنظيم المعرفي للفرد. ويهدف هذا البحث إلى "تقييم الذاكرة الداللية لدى األطفال المصابين بالتوحد" وذلك عن طريق تطبيق اختبار الذاكرة الداللية للباحث "لعجال ياسين" على عينة مكونة من أربع حاالت تتراوح أعمارهم ما بين 6 و 10 سنوات والتي تم اختيارها بطريقة قصدية، مع استخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي يهدف إلى دراسة الحالة بتعمق ووصفها وصفا دقيقا. Résumé: L'autisme est connu comme un trouble du développement qui apparaît généralement au cours des trois premières années de la vie de l'enfant, il est causé par un trouble du système nerveux qui affecte les fonctions cérébrales. Il s'agit d'un handicap qui a un impact global sur tous les aspects du développement mental, social, émotionnel et cognitif de l'enfant, en particulier la mémoire qui est l'un des processus cognitifs les plus importants qui permettent à l'individu de stocker et de récupérer efficacement des informations à tout moment et l'un des piliers de base de l'activité mentale. Cette recherche vise à "évaluer la mémoire sémantique chez les enfants autistes" en appliquant le test de la mémoire sémantique du chercheur "Yassin LADJAL" sur un échantillon composé de quatre cas, âgés de 6 à 10 ans, qui ont été choisis intentionnellement, avec l'utilisation de l'approche analytique descriptive ce qui vise à étudier le cas en profondeur et à le décrire avec précision. Pour conclure, la mémoire sémantique est affectée négativement et dans une large mesure chez les enfants autistes | en |
| dc.identifier.citation | علم الاعصاب اللغوي العيادي | en |
| dc.identifier.other | سميرة بلعيدي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21717 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | الذاكرة الداللية | en |
| dc.subject | التوحد | en |
| dc.title | تقييم الذاكرة الداللية لدى الطفال المصابين بالتوحد - درجة متوسطة | en |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية لربع حاالت | en |
| dc.title.alternative | مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في الارطوفونيا تخصص: علم العصاب اللغوي العيادي | en |
| dc.type | Thesis | en |