" E.E.O.E.S"بناء أداة لتقییم التعبیر الشفھي باللغّة العربیة الفصحى عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي
Loading...
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلیة العلوم الإنسانیة و الإجتماعیة قسم العلوم الإجتماعیة فرع الأرطوفونیا.
Abstract
الهدف من دراستنا هو تقييم التعبير الشفهي عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي ؛ وللوصول إلى
هذا الهدف قمنا بتصميم أداة "E.E.O.E.S" التي تتكون من 3 بنود أساسيقك بند الحوار الموجه ؛ بند
الإعادة وهذا البند يتكون من أربعة بنود فرعية : بند إعادة الحروف ؛ بند إعادة المقاطع ؛ بند إعادة
الكلمات ؛ بند إعادة الجمل ؛ والبند الثالث و الأخير بند تسمية الصور؛ وكل بند يحتوي على هدف
وتعليمة والوقت و التنقيط الخاص به . بعد ذلك قمنا بعرضه على مجموعة من دكاترة قسم الأرطفونيا
لإعطاء وجهة نظرهم حول محتوى الاختبار ولإثبات صدقه؛ وبعدما تحصلنا على صدق المحكمين قمنا
بأخذ بعين الاعتبار ملاحظات الأساتذة وقمنا بتعديل ما يجب تعديله بإضافة وحذف ما يجب حذفه حتى
تحصلنا على النسخة النهائية للاختبار.
وبعد ذلك فمنا بالاعتمادفي دراستنا على المنهج الشبه التجريبي كونه المنهج المناسب للدراسة التي
قمنا بها . وتم اختيار العينة بطريقة قصدية؛ ومن اجل التحقيق من صدق وثبات الأداة قمنا بتطبيقها على
0 حالة عادية و4 حالات مرضية تتراوح أعمارهم بين 9 و 12 سنة وبعد الحصول على النتائج الأولية
قمنا باستعمالها في اختبار"5855"و أسفرت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية وتم تأكيد
صحة الفرضيات التي قمنا باقتراحها.
Description
Keywords
التعبير الشفهي, الصمم, الزرع القوقعي, بناء إختبار
Citation
إعاقة سمعیة