علاقة برامج أنشطة اللعب لدى أطفال التعلیم التحضیري في المدارس الخاصة بتنمیة الذكاء
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
ملخص الدراسة:
یعتبر اللعب أحد الأنماط السلوكیة التي یمارسها الإنسان من أجل الحصول على
المتعة و الترفیه، فمن خلاله یكسب العدید من القدرا ت و المهارات العقلیة التي تساعده في
حل مشاكله الیومیة التي تعترض طریقه، كما أنه یعمل على تطویر و نمو شخصیة الطفل
بجوانبها المختلفة، و یعتبر الجانب العقلي من أهم هذه الجوانب و ذلك نظرا لما له من
عملیات هامة في حیاة الفرد كالذكاء مثلا، بحیث یقوم اللعب بتنمیة هذه القدرا ت في إطار
بر ا مج أنشطة اللعب التي صممت بدورها لتحقیق هذا الهدف.
و على هذا الأساس قمنا باختیار هذا الموضوع المسوم ب"برامج أنشطة اللعب لدى
أطفال التعلیم التحضیري في المدارس الخاصة بتنمیة الذكاء".
Description
Keywords
برامج أنشطة اللعب, التعلیم التحضیري, المدارس الخاصة
Citation
الإرشاد المدرسي