Les difficultés de l’activité de la lecture dans le processus d’apprentissage de français langue étrangère (FLE) Cas : Elèves de 5ème AP
| dc.contributor.author | Kedjnane, Assia | |
| dc.contributor.author | Khimoud, Saida | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-18T08:25:46Z | |
| dc.date.available | 2021-11-18T08:25:46Z | |
| dc.date.issued | 2016-09 | |
| dc.identifier.citation | 30cm; 65p. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/14731 | |
| dc.language.iso | fr | en |
| dc.publisher | UMMTO | en |
| dc.title | Les difficultés de l’activité de la lecture dans le processus d’apprentissage de français langue étrangère (FLE) Cas : Elèves de 5ème AP | en |
| dc.type | Thesis | en |