دور المعلم في تنمية لغة الطفل المرحلة التحضيرية انموذجا
| dc.contributor.author | عماري, سلوى | |
| dc.contributor.author | غنام, زهير | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-10T09:50:39Z | |
| dc.date.available | 2023-04-10T09:50:39Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | 79 p.; 30 cm. (+CD-Rom) | en |
| dc.description.abstract | أشارت الدراسة في هذا البحث إلى دور المعمم في تنمية لغة الطفل في المرحلة التحضيرية فمرحلة الطفولة من اهم مراحل حياة الإنسان. ففيها تنمو قدرات الطفل وتتفتح مواهبه ويكون قابلا للتوجيه والتشكيل، والمعلم يعتبر بمثابة حجر الزاوية في آن بناء تعميمي سليم، كما تقع على عاتقه مسؤولية عظيمة في تربية الأطفال وفي توجيههم توجيها سليما اًوتنمية لغتهم ومواهبهم، فالمعلم هوصاحب رسالة العلم إلى الحياة | en |
| dc.identifier.citation | لسانيات تطبيقية | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21060 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري - تيزي وزو | en |
| dc.title | دور المعلم في تنمية لغة الطفل المرحلة التحضيرية انموذجا | en |
| dc.type | Thesis | en |