ظاهرة التفكك الأسري و علاقته بإنحراف الطالبة الجامعية
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Date
2024
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Publisher
كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم العلوم الإجتماعية
Abstract
وتعتبر الأسرة البيئة الداخلية للأبناء وهي النواة الأولى للمجتمع حيث ينعم الابن في أحضانها بدفء العناية والرعاية والحب والأمان, فيشيب وهو يستطيع الاعتماد على نفسه والانطلاق في دروب الحياة وتعتبر أيضا الإطار العام الذي يحدد تصرفات أفرادها التي تشكل حياتهم فهي مصدر العادات والأعراف والتقاليد وقواعد السلوك وعليها تقوم عملية التنشئة الاجتماعية.
تعتبر الأسرة وحدة اقتصادية فبالرغم من التطورات التي طرأت على نظم الأسرة وانتقالها من أسرة منتجة إلى أسرة مستهلكة فإنها لا تزال تؤدي وظائفها الاقتصادية فالأب يعمل لتوفير مصدر الرزق يصرفه على الواجبات الحياة الأسرية وكذلك الأم تعمل على دعم الحياة المعيشية فضلا عن قيامها بتدبير شؤون المنزل وتربية الأولاد.
التفكك الأسري" والذي يحدث إذا فقد احد الوالدين أو كلاهما, أو في حالة حدوث طلاق أو هجر أو وفاة احد الوالدين أو كلاهما أو غياب لفترة طويلة.
الانحراف هو انتهاك التوقعات والمعايير الاجتماعية والفعل المنحرف ليس أكثر من انه حالة من التصرفات السيئة التي قد تهدد الحياة نفسها, ويشير مفهوم الانحراف إلى السلوك والتصرفات والأفراد المنحرفين يشعرون دائما بنظرة القلة من الآخرين وهنا نوجز انه الانحراف سلوك مضاد للمجتمع يستحق نوعا ما من العقاب أو انه سلوك يخرق القانون.
معتمدين في هذه الدراسة على المنهج الوصفي الذي يعتمد على دراسة الظاهرة كما هي في الواقع باستعمال بعض التقنيات مثل الملاحظة والاستمارة وتمثلت عينة البحث على طالبات جامعيات من دائرة بوغني بولاية تيزي وزو والتي شملت 64 طالبة تم اختيارها من مجتمع البحث, حيث قمنا بطرح الاستمارة وقد تم الإجابة عليها كلها.
تسعى هذه الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية :
-السعي لمعرفة الأسباب الحقيقية للانحراف الطالبة الجامعية .
- معرفة واقع انحراف الطالبة الجامعية وعلاقته بالواقع الأسري.
-التوصل إلى مدى تأثير غياب احد الوالدين أو كلاهما في انحراف الطالبة الجامعية.
أما فيما يخص مجالات الدراسة:
المجال المكاني :
قمنا ببحثنا هذا مع طالبات جامعيات بمنطقة بوغني بولاية تيزي وزو والتي تقع جنوب الولاية والتي تبعد 35كلم من مقر ولاية تيزي وزو ولقد تم إجراء الجانب التطبيقي لهذا البحث في الفترة الممتدة من 3 ماي إلى غاية سبتمبر 2024.
بحيث سبقتها الدراسات الاستطلاعية مسبقا في فترة افريل 2024.
ومن خلال عرضنا وتحليل معطيات الدراسة البيانية تم التوصل إلى أن الأسرة هي النواة الأساسية التي يترعرع فيها الفرد و يكتسب سلوكياته و يتبع قيم ومعايير خلقية سوية ويعتبر الوالدين الركن الأساسي في الأسرة إذا غاب احدهما سواء مجبرا أو مضطرا يمهد الطريق نحو اللامبالاة و يسلك أفراده طرق غير سوية تؤدي بهم إلى الانحراف عن القيم التربوية المرسخة لديهم.
La famille est considérée comme le milieu interne des enfants et le noyau premier de la société, où l'enfant jouit dans ses bras de chaleur, de soins, d'amour et de sécurité. En grandissant, il devient capable de se débrouiller seul et de s'engager dans les chemins de la vie. La famille constitue également le cadre général qui régit le comportement de ses membres, lequel forme leur vie, étant la source des coutumes, des traditions et des règles de conduite. Elle est à la base du processus de socialisation.
La famille est également une unité économique. Malgré les évolutions qui ont marqué les systèmes familiaux et leur passage d'une famille productrice à une famille consommatrice, elle continue d'assurer ses fonctions économiques. Le père travaille pour subvenir aux besoins de la famille et pour répondre aux exigences de la vie domestique, tandis que la mère soutient également la vie quotidienne, en plus de s'occuper de la gestion du foyer et de l'éducation des enfants.
Le "dysfonctionnement familial" survient lorsque l'un ou les deux parents sont absents, ou dans les cas de divorce, d'abandon, de décès ou de longue absence.
La déviance est la violation des attentes et des normes sociales. Un acte déviant n'est rien de plus qu'un ensemble de comportements inappropriés qui peuvent parfois mettre en danger la vie elle-même. Le concept de déviance renvoie à des comportements, et les individus déviants se sentent toujours jugés par une minorité des autres. En résumé, la déviance est un comportement antisocial qui mérite une certaine forme de punition, ou bien c'est un comportement qui enfreint la loi.
Dans cette étude, nous avons adopté une méthodologie descriptive qui repose sur l'étude du phénomène tel qu'il est dans la réalité, en utilisant certaines techniques comme l'observation et le questionnaire. L'échantillon de recherche était composé d'étudiantes universitaires de la région de Boghni, dans la wilaya de Tizi Ouzou. Il incluait 64 étudiantes sélectionnées à partir de la population étudiée. Nous avons distribué le questionnaire, auquel toutes les étudiantes ont répondu.
Cette étude vise à atteindre les objectifs suivants :
Chercher à connaître les véritables raisons de la déviance chez les étudiantes universitaires.
Connaître la réalité de la déviance chez les étudiantes universitaires et sa relation avec la réalité familiale.
Déterminer l'influence de l'absence de l'un ou des deux parents sur la déviance chez les étudiantes universitaires.
En ce qui concerne les domaines de l'étude :
Domaine spatial :
Nous avons mené cette recherche auprès d'étudiantes universitaires dans la région de Boghni, dans la wilaya de Tizi Ouzou, située au sud de la wilaya, à 35 km du chef-lieu de Tizi Ouzou. La phase pratique de cette recherche a été menée entre le 3 mai et septembre 2024.
Les études exploratoires préalables ont eu lieu en avril 2024.
À travers notre analyse des données de l'étude, nous avons conclu que la famille est le noyau essentiel dans lequel l'individu grandit, acquiert des comportements et adopte des valeurs et des normes morales équilibrées. Les parents sont le pilier fondamental de la famille. Si l'un d'entre eux est absent, que ce soit de manière forcée ou involontaire, cela ouvre la voie à l'indifférence et pousse les membres de la famille à emprunter des chemins déviants qui les éloignent des valeurs éducatives qui leur ont été inculquées.
Description
Keywords
الأسرة والتفكك الأسري, الإنحراف في الوسط الجامعي
Citation
تخصص إنحراف و جريمة