L’usage des TICE (la vidéo) dans le processus d’enseignement-apprentissage du français langue étrangère au cycle secondaire. Cas des enseignants et apprenants du Lycée d’Illoula Oumalou.
| dc.contributor.author | Imarazene, Said | |
| dc.contributor.author | Chebini, Ferroudja | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-09T08:55:41Z | |
| dc.date.available | 2022-06-09T08:55:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | 30cm ; 79p. | en |
| dc.identifier.citation | Didactique des Langues étrangères. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/17887 | |
| dc.language.iso | fr | en |
| dc.publisher | Université Mouloud Mammeri Tizi Ouzou | en |
| dc.title | L’usage des TICE (la vidéo) dans le processus d’enseignement-apprentissage du français langue étrangère au cycle secondaire. Cas des enseignants et apprenants du Lycée d’Illoula Oumalou. | en |
| dc.type | Thesis | en |