مدى استعمال منصات التعليم عن بعد في الوسط الجامعي من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كوفيد 19 لسنة الثانية والثالثة ليسانس علوم التربية
| dc.contributor.author | جمان, ذهبية | |
| dc.contributor.author | ربوح, ملحة | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-28T16:59:26Z | |
| dc.date.available | 2023-04-28T16:59:26Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | يعتبر التعليم عن بعد نوع من التعليم عن بعد هو نوع من التعليم الذي يستخدم مجموعة من الوسائط الإلكترونية المختلفة في إيصال واستقبال المعلومات لمواصلة عملية التعليم والتعلم كالمقر ا رت الد ا رسية وذلك عن طريق )الحواسب، الهواتف الذكية، الصور والفيديو، البريد الالكتروني...(، التي تساعد على التفاعل اللاحضوري بين المتعلمين والمدرسين. كما تعد أزمة كوفيد ) 19 ( المستجد عنصر إيجابي الذي بسببه أدى الى خلق نظام تعليم عن بعد لقطاعات التعليم العالي في الجامعات، الذي يعتبر بديلا معترف به في المنظومات التربوية فهو اقل تكلفة، جهد، تقصير المسافات والوقت وخاصة من ناحية الاف ا رد ذوي الاعاقات الجسدية ويعطي فرصة لكل طالب )ة( في تطوير مها ا رته التقنية. نهدف من خلال هذه الد ا رسة التعرف على مدى استعمال منصة التعليم عن بعد من قبل الطلبة الجامعيين في الظروف الاستثنائية كجائحة كورونا كوفيد ) 19 ( وتسليط الضوء على أهمية توظيف التكنولوجيا المعلومات واهم وسائلها واست ا رتيجياتها المتبعة لتحقيق العملية التعليمية | en |
| dc.identifier.citation | علم النفس التربوي | en |
| dc.identifier.other | جمان ذهبية | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21425 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | منصات التعليم عن بعد | en |
| dc.subject | كوفيد 19 | en |
| dc.title | مدى استعمال منصات التعليم عن بعد في الوسط الجامعي من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كوفيد 19 لسنة الثانية والثالثة ليسانس علوم التربية | en |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري ولاية تيزي وزو | en |
| dc.title.alternative | مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في علوم التربية تخصص علم النفس التربوي | en |
| dc.type | Thesis | en |