L’efficacité de l’enseignement de la langue française par les pères-blacs et les soeurs-blanches en Kabylie (Etude comparative entre la génération coloniale et la génération postcoloniale).
dc.contributor.author | MECHOUEK, Ouerdia | |
dc.contributor.author | CHALLAL, Merzouk | |
dc.date.accessioned | 2020-02-04T09:25:53Z | |
dc.date.available | 2020-02-04T09:25:53Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | 80p.;30cm(+cd) | en |
dc.identifier.citation | Didactique des textes et du discours | en |
dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/10639 | |
dc.language.iso | fr | en |
dc.publisher | UNIVERSITÉ MOULOUD MAMMERI DE TIZI-OUZOU | en |
dc.title | L’efficacité de l’enseignement de la langue française par les pères-blacs et les soeurs-blanches en Kabylie (Etude comparative entre la génération coloniale et la génération postcoloniale). | en |
dc.type | Thesis | en |
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