دور مستشار التوجيه المدرسي والمهني في التقليل من ظاهرة الغش في الإمتحان لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
Loading...
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
Abstract
ملخص الدرا سة:
هدفت الدرا سة إلى التعرف على دور مستشار التوجيه المدرسي والمهني في تقليل من ظاهرة الغش
في الامتحان لدى تلاميذ مرحلة تعليم الثانوي، ولتحقيق هذه الأهداف تم صياغة فرضية عامة والتي
تنقسم إلى ثلاث فرضيات جزئية ولدرا سة هذه الفرضيات اعتمدنا على المنهج الوصفي وكذا الاستبيان
لجمع البيانات والمعلومات، حيث تم تطبيقها على عينة مختارة عشوائيا متكونة من ) 120 ( تلميذ وتلميذة
سنة أولى وسنة ثانية ثانوي "بثانوية سماعلي علي وأبنائه" وبعد تحليل النتائج ومناقشتها تم التوصل إلى
ما يلي:
يساهم مستشار التوجيه المدرسي والمهني في التقليل من الظاهرة الغش في الامتحان لدى تلاميذ -
الطور الثانوي.
يساهم مستشار التوجيه المدرسي والمهني بدوره الإعلامي في التقليل من ظاهرة الغش في -
الامتحان لدى تلاميذ الطور الثانوي.
يساهم مستشار التوجيه المدرسي والمهني بدوره التوجيهي في التقليل من الظاهرة الغش في -
الامتحان لدى تلاميذ الطور الثانوي.
يساهم مستشار التوجيه المدرسي والمهني بدوره الارشادي في التقليل من ظاهرة الغش في -
الامتحان لدى تلاميذ الطور الثانوي.
Description
Keywords
الغش, مستشار التوجيه المدرسي والمهني, التعليم الثانوي
Citation
ارشاد و توجيه