تأثير المحيط الخارجي (الأسرة و الأصدقاء) على رغبات التلميذ لمستوى الأولى ثانوي دراسة ميدانية واضية
| dc.contributor.author | بودالي, لیندة | |
| dc.contributor.author | شوبان, ملیكة | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-13T13:22:17Z | |
| dc.date.available | 2023-03-13T13:22:17Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | خلاصة البحث: لقد اھتم بحثنا بدراسة حول المراھقین المتمدرسین بالمرحلة الثانویة حیث إنصب إھتماما ما تأثیر المحیط الخارجي (الأولیاء، الأصدقاء) على رغباتھ التلمیذ فیما یخص توجیھھم إلى الشعب آداب و فلسفة أو علوم، إن مرحلة المراھقة تعتبر أسلس كل شيء و ھي التي تصنع منھا مستقبل المجتمع، فھي مرحلة تكوینیة إذا أحسن التعامل معھا من دون مشاكل أو اضطرابھ و بحكمة و درایة، لذلك نستطیع تشكیل الأساس السلیم لكل بناء لاحق و بالتالي نستطیع تكوین شخصیة الراشد السوي و لذلك تمت صیاغة الفرضیات التالیة: - یوجد تأثیر للمحیط الخارجي على رغبات التلامیذ المرحلة الثانویة لشعبتي آداب و انقسمت ھذه الفرضیة إلى ثلاث فرضیات جزئیة: -1 یوجد تأثیر للأولیاء على رغبات التلمیذ فیما یخص توجیھھم الحالي. -2 ھناك تأثیر لأصدقاء التلامیذ على توجیھھم لشعبھم آداب أو علوم. -3 ھناك علاقتین رغبة التلامیذ و الشعبة المختارة آداب و علوم. و لإختبار الفرضیات السابقة الذكر قسمنا البحث إلى الجانبین "الجانب النظري" الذي یشمل ثلاث فصول: فصل خاص بمفھوم الأسرة، و فصل خاص بالمراھقة، و فصل خاص بجماعة الرفاق، أما "الجانب التطبیقي" فیتضمن فصلین: الفصل الرابع یتضمن الإجراءات المنھجیة للبحث من تذكیر بفرضیات البحث، مكان و زمان إجرائھ و كذا أدوات البحث المستعملة و المتمثلة في إستبیان خاص بتأثیر المحیط الخارجي على رغبات التلامیذ، و قد طبقناه على عینة من التلامیذ في الطور الثانوي (ثانویة واضیة الجدیدة) بدائرة واضیة ولایة تیزي وزو، حیث بلغ عددھم ثمانین ( 80 ) مراھق و مراھقة من شعباي آداب و فلسفة و شعبة علوم ختاما بالأسالیب الإحصائیة المستعملة. أما الفصل الخامس فكان لعرض و تفسیر النتائج أین: تحققت الفرضیة العامة القائلة: ھناك تأثیر للمحیط الخارج على رغبات التلمیذ. · فیما یخص الفرضیة الجزئیة الأولى القائلة: یوجد تأثیر لأولیاء على رغبات التلمیذ · وجدنا فروق بین التلامیذ فیما یخص تأثیر أولیاؤھم على رغباتھم. فیما یخص الفرضیة الجزئیة الثانیة القائلة أنھ: یوجد تأثیر لأصدقاء على رغبات · التلمیذ وجدنا أنھ توجد فروق بین التلامیذ فیما یخص تأثیر أصدقائھم على رغباتھم. فیما یخص الفرضیة الجزئیة الثالثة القائلة: بأنھ ھناك علاقة بین رغبات التلمیذ · و الشعبة المختارة آداب أو علوم. · وجدنا فروق بین التلامیذ فیما یخص اعتمادھم على رغباتھم الخاصة. | en |
| dc.identifier.citation | تأطیر تربوي | en |
| dc.identifier.issn | م س 248 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20543 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري – تیزي وزو كلیة العلوم الإنسانیة و الاجتماعیة | en |
| dc.subject | تأثير المحيط الخارجي | en |
| dc.subject | رغبات التلميذ | en |
| dc.subject | الأسرة و الأصدقاء | en |
| dc.title | تأثير المحيط الخارجي (الأسرة و الأصدقاء) على رغبات التلميذ لمستوى الأولى ثانوي دراسة ميدانية واضية | en |
| dc.title.alternative | مذكرة لنیل شھادة الماستر في علوم التربیة تخصص تأطیر تربوي | en |
| dc.type | Thesis | en |