El Hamma, vers une nouvelle convergence culturelle

dc.contributor.authorSaibi, Lynda
dc.contributor.authorSi Kadour, Djamila
dc.date.accessioned2020-01-22T10:34:08Z
dc.date.available2020-01-22T10:34:08Z
dc.date.issued2017-06
dc.description89 f. : ill. ; 30 cm. (+ CD-Rom)en
dc.description.abstractL’architecture est tout à la fois l’art le mieux partagé et le plus imposé qui soit omniprésent, à portée d’œil et de main et pourtant souvent indéchiffrable, l’architecture est avant tout écriture, rythme, expression, poésie, création. À cet art se superposent des techniques et des matériaux, des savoirs et des pratiques d’une grande complexité. Et dans le but d’assurer un apport entre l’art et une architecture contemporaine d’une technologie avancée à la capitale d’Alger et au quartier de HAMMA, nous avons réfléchi à un projet contemporain «une Ecole de musique et de Dance» qui est le fruit de l’interaction de plusieurs éléments et facteurs liés aux données relatives au contexte, aux exigences du thème, et au développement atteint par la technologie dans le domaine de la construction. Ce projet sera un élément déclencheur d’une nouvelle dynamique dans la capitale. Mots clés: Ecole, art, dance ; musique, centre, centralité, pédagogie, éducation, enseignement, métropole, métropolisation, contemporanéité, nouvelles technologies.en
dc.identifier.citationArchitecture et cultures constructivesen
dc.identifier.otherM307
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/10179
dc.language.isofren
dc.publisherUniversité Mouloud Mammerien
dc.subjectMusique : Ecoleen
dc.titleEl Hamma, vers une nouvelle convergence culturelleen
dc.title.alternativeécole de musique et de danseen
dc.typeThesisen

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