Les stratégies d’apprentissage déployées dans les productions écrites en FLE : Le cas des apprenants de troisième année moyenne, collège « Chahid Yahiaoui Said » Draa El Mizan.
| dc.contributor.author | MOKRANI, Chanez | |
| dc.contributor.author | SELLAM, Lamia | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-02T11:44:15Z | |
| dc.date.available | 2025-02-02T11:44:15Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-23 | |
| dc.description | 105p.;30cm(+CD-Rom) | |
| dc.identifier.citation | Didactique des langues étrangères. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/26245 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Université Mouloud Mammeri-Tizi Ouzou | |
| dc.subject | Didactique du FLE | |
| dc.subject | Stratégie d'apprentissage | |
| dc.subject | Production écrite | |
| dc.subject | Méthodologie | |
| dc.title | Les stratégies d’apprentissage déployées dans les productions écrites en FLE : Le cas des apprenants de troisième année moyenne, collège « Chahid Yahiaoui Said » Draa El Mizan. | |
| dc.type | Thesis |