دور الكتاب المدرسي في التحصيل اللغوي في المرحلة الابتدائية السنة الخامسة أنموذجا
| dc.contributor.author | سليمان يسرى | |
| dc.contributor.author | قروي آمال | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-26T13:17:57Z | |
| dc.date.available | 2024-02-26T13:17:57Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | 109 p. : ill. ; 30 cm. (+CD-Rom) | |
| dc.description.abstract | يتناول موضوعنا المعنون ب " دور الكتاب المدرسي في التّحصيل اللّغوي في المرحلة الابتدائيّة للسّنة الخامسة ابتدائي أنموذجا " حيث أنّ إجادة تلاميذ المرحلة الابتدائيّة للّغة العربيّة وتمكّنهم منها أمر بالغ الأهميّة كون اللّغة الوسيلة المساهمة في تحصيلهم المعرفي والعلمي فالتّحصيل اللّغوي للتّلاميذ في مراحلهم الأولى يجب الاهتمام به وذلك لتنمية قدراتهم ومهاراتهم اللّغويّة والفكريّة لاكتساب الكفاءة المنشودة وهي أن يختم التّلميذ السّنة الخامسة ابتدائي وهو قادر على استعمال اللّغة العربيّة ويستطيع التّواصل بلسان عربي فصيح ويتمكّن من قراءة النّصوص قراءة سليمة عن فهم ، حيث يعتبر الكتاب المدرسي السّند التّربوي والمرجع الرّئيسي للمعلومات بالنّسبة للتّلميذ ، وهو بمثابة مرافق له طيلة مشواره الدّراسي حيث يكتسب فيه المصطلحات والمفردات ومختلف الدّروس الصّرفيّة ، النّحويّة ، والبلاغيّة الّتي تنمّي رصيده اللّغوي وهنا يكون الكتاب المدرسي مساعدا جيّدا في عمليّة التّحصيل اللّغوي للتّلميذ | |
| dc.identifier.citation | لسانيات تطبيقية | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/23169 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Université Mouloud Mammeri | |
| dc.subject | التّحصيل اللّغوي | |
| dc.subject | السّند التّربوي | |
| dc.subject | الكتاب المدرسي | |
| dc.title | دور الكتاب المدرسي في التحصيل اللغوي في المرحلة الابتدائية السنة الخامسة أنموذجا | |
| dc.type | Thesis |