القراءة لدى الأطفال المعاقین سمعیا"
| dc.contributor.author | طبي ابتسام | |
| dc.contributor.author | طایف ویزة | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-07T12:43:08Z | |
| dc.date.available | 2026-04-07T12:43:08Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة للتعرف على القراءة لدى الأطفال من ذوي الاعاقة السمعية؛ الأخطاء المرتكبة أشاء القراءة و لتحقيق هدذف الدراسة تم الاعتماد على منهج دراسة الحالة و تطبيق اختبار القراءة لنص "العطلة”؛ حيث تكونت عينة الدراسة من (8) حالات من المعاقين سمعيا حاملي للزرع القوقعي و حاملي لمحيط الأذن بمدرسة المعاقين سمعيا و بصريا ببوخالفة ولاية تيزي وزوء و تتراح سن العينة من 11 الى 14 سنة؛ قدتم تحليل البيانات المجمعة باعتماد نظام ) (SPSS و حساب المتوسطات و الانحراف المعياري وحساب معامل الفا كرومباخ و خلصت الاراسة على وجود اختلاف في أخطاء المرتكبة [ U PR بين حاملى الزرع القوقعى و حاملى المحيط الأذن. | |
| dc.identifier.citation | تربیة خاصة | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/29902 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | كلیة العلوم الإجتماعیة والإنسانیة قسم العلوم الإجتماعیة فرع علوم التربیة | |
| dc.subject | القراءة | |
| dc.subject | الإعاقة السمعیة | |
| dc.subject | ضعاف السمع | |
| dc.title | القراءة لدى الأطفال المعاقین سمعیا" | |
| dc.title.alternative | د راسة میدانیة في مدرسة الأطفال المعاقین سمعیا و بصریا ببوخالفة | |
| dc.title.alternative | مذكرة التخرج لنیل شهادة الماستر | |
| dc.type | Thesis |