L'analyse des manuels scolaires de la 1ére et la 2éme année secondaire cas des apprenants du lycée Krim Belkacem

dc.contributor.authorBaloul Zina
dc.contributor.authorFerhat Hasni
dc.date.accessioned2024-07-14T10:35:27Z
dc.date.available2024-07-14T10:35:27Z
dc.date.issued2022
dc.description47p. : Ill. en coul. ; 30cm(+CD-Rom)
dc.description.abstractLa langue française occupe une place importante dans l’enseignement/apprentissage en Algérie .Dans notre mémoire nous nous sommes intéressées à l’analyse des manuels scolaires de 1As et 2As, nous avons donc motionné plusieurs points nous guidons à mener à bien notre travail de recherche et savoir l’importance qu’a le manuel scolaire dans l’éducation. Il représente un outil didactique important dans l’acquisition des savoirs mais dans plusieurs cas nous avons constaté qu’il manque de cohérence et ne respecte pas souvent les normes d’élaboration cela a partir des questionnaires que nous avons fournis et les enseignants ont recours à d’autres moyens pédagogiques en vue de faire la mission sur de bonnes bases.
dc.identifier.citationDidactique des langues étrangères
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/24106
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Moulolud Mammeri
dc.subjectmanuel scolaire
dc.subjectenseignement/apprentissage
dc.subjectapprenants
dc.subjectenseignants
dc.subjectFLE
dc.titleL'analyse des manuels scolaires de la 1ére et la 2éme année secondaire cas des apprenants du lycée Krim Belkacem
dc.typeThesis

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