Les stratégies de réalisation du désaccord entre les enseignants. Cas de l’école ASSILIC Tizi-Ouzou.

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dc.contributor.authorSebaoui, Amar
dc.contributor.authorOuerdane, Marzouk
dc.date.accessioned2021-11-24T09:13:12Z
dc.date.available2021-11-24T09:13:12Z
dc.date.issued2017-10
dc.identifier.citation30cm; 74p.en
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/14967
dc.language.isofren
dc.publisherUMMTOen
dc.titleLes stratégies de réalisation du désaccord entre les enseignants. Cas de l’école ASSILIC Tizi-Ouzou.en
dc.typeThesisen

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