دراسة فنية لأناشيد الأطفال في كتاب اللّغة العربية السنة الأولى إبتدائي أنموذجا مقاربة فنية
| dc.contributor.author | عادل ليلة | |
| dc.contributor.author | محمدي نعيمة | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-26T13:06:32Z | |
| dc.date.available | 2024-02-26T13:06:32Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | 85 p. : ill. ; 30 cm. (+CD-Rom) | |
| dc.description.abstract | هدف هذا البحث إلى دراسة الأناشيد الموجّهة للطفل، في الكتاب المدرسي الجزائري للسّنة الأولى إبتدائي، حيث رصد أهم قضاياها الموضوعية والفنيّة، وقد كشفت النتائج عن أهمية الأناشيد في تحقيق مجموعة من الغايات التعليمية والتّربوية واللّغوية، بسبب تأثيرها القوي في نفسية الطفل ووجدانه | |
| dc.identifier.citation | أدب عربي حديث ومعاصر | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/23168 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Université Mouloud Mammeri | |
| dc.subject | الأناشيد | |
| dc.subject | الكتاب المدرسي الجزائري | |
| dc.subject | الطور الإبتدائي | |
| dc.subject | نفسية الطفل | |
| dc.title | دراسة فنية لأناشيد الأطفال في كتاب اللّغة العربية السنة الأولى إبتدائي أنموذجا مقاربة فنية | |
| dc.type | Thesis |