Les stratégies de réalisation du désaccord entre les enseignants. Cas de l’école ASSILIC Tizi-Ouzou
dc.contributor.author | SEBAOUI, Amar | |
dc.contributor.author | OUERDANE, Marzouk | |
dc.date.accessioned | 2020-03-05T09:45:57Z | |
dc.date.available | 2020-03-05T09:45:57Z | |
dc.date.issued | 2017-10 | |
dc.description | 74p.;30cm.(+cd) | en |
dc.identifier.citation | Didactique des Textes et du Discours | en |
dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/11249 | |
dc.language.iso | fr | en |
dc.publisher | UNIVERSITÉ MOULOUD MAMMERI DE TIZI-OUZOU | en |
dc.title | Les stratégies de réalisation du désaccord entre les enseignants. Cas de l’école ASSILIC Tizi-Ouzou | en |
dc.type | Thesis | en |