عزو النجا ح والفشل وعلاقته بكل من الفاعلية الذاتية ال كاديمية وداععية الإ نجاز الد ا رسي لدى التلاميذ المتمدرسين المتفوقين والمتأخرين دارسيا في مرحلة التعليم الثانوي- -دارسة ميدانية في ثانويات ولاية بجاية

dc.contributor.authorأوشيش, الجودي
dc.date.accessioned2022-05-30T08:47:38Z
dc.date.available2022-05-30T08:47:38Z
dc.date.issued2021
dc.description380ص. ; 30سم + قرص مضغوطen
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل التي يعزو إليها كل من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي المتفوقين والمتأخرين دراسيا نجاحهم وفشلهم على الترتيب: العوامل المدرسية، العوامل الصحية والنفسية، العوامل الأسرية والاجتماعية والإعلامية. ومعرفة إمكانية التنبؤ بالفاعلية الذاتية الأكاديمية ودافعية الانجاز الدراسي من خلال العوامل العزو النجاح والفشل الدراسي، وكذا معرفة الفروق بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا منخفضي ومرتفعي الفاعلية الذاتية الأكاديمية ودافعية الانجاز الدراسي فيما يخص عوامل عزو الفشل والنجاح الدراسي تعزى لمتغير الجنس على الترتيب: أولا: العوامل المدرسية ،ثانيا العوامل الصحية والنفسية وثالثا: العوامل الأسرية والاجتماعية والإعلامية في مرحلة التعليم الثانوي. تكونت عينة الدراسة من (858) تلميذ منهم(421)، تلميذ متفوق و(437) تلميذ متأخر. وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية موزعين على (43)ثانوية في ولاية بجاية. اعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يعتمد على دراسة الظاهرة النفسية المعرفية ووصفها كما وكيفا، وتم بناء مقياس عزو الفشل والنجاح الدراسي بصورتيه ومقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية واستخدمنا مقياس دافعية الانجاز الدراسي لغرم الله الغامدي (2009) وتم الاعتماد على الأساليب الإحصائية منها استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الاختبارات وتحليل التباين الأحادي وتحليل الانحدار الخطي البسيط. وتوصلت نتائج الدراسة إلى ما يلي: هناك فروق في عوامل عزو الفشل والنجاح الدراسي لدى التلاميذ المتأخرين والمتفوقين دراسيا حسب العوامل،وإمكانية التنبؤ بالفاعلية الذاتية الأكاديمية ودافعية الإنجاز الدراسي حسب عوامل عزو الفشل والنجاح الدراسي لدى عينة الدراسة،وهناك فروق بين التلاميذ في عوامل عزو الفشل والنجاح الدراسي حسب عامل (التفوق،والتأخر)،وحسب عامل الجنس(ذكور،إناث) لدى التلاميذ المتأخرين والمتفوقين دراسيا في مرحلة التعليم الثانويen
dc.identifier.citationالإرشاد المدرسيen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/17801
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزوen
dc.subjectالعوامل الصحيةen
dc.subjectالإنجاز الدراسيen
dc.subjectالنجاحen
dc.subjectالتعليم الثانوي - التلميذen
dc.subjectالعوامل المدرسيةen
dc.titleعزو النجا ح والفشل وعلاقته بكل من الفاعلية الذاتية ال كاديمية وداععية الإ نجاز الد ا رسي لدى التلاميذ المتمدرسين المتفوقين والمتأخرين دارسيا في مرحلة التعليم الثانوي- -دارسة ميدانية في ثانويات ولاية بجايةen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
1الدكتوراه المودعة تامدة.pdf
Size:
20.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
pdf
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: