مدى فاعلية استخدام إستراتيجيات التدريس الفعّال في تحقيق الكفاءات المستهدفة لمادة العلوم الطبيعية و الحياة من التعليم المتوسط

dc.contributor.authorبوعین, كریمة
dc.date.accessioned2023-05-04T20:33:45Z
dc.date.available2023-05-04T20:33:45Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractالملخص مدى فاعلیة استخدام است ا رتجیه التدریس الفعال تحقق كفاءات التعلم لمادة العلوم الطبیعیة و الحیاة من التعلیم المتوسط - من وجهة نظر الأستاذة- تفرض الثورة المعرفیة و العلمیة التي یشهدها العالم في شتى المیادین إل ا زمیة التغییر في مستویات الحیاة الإنسانیة بما فیها میدان التربیة و التعلیم الذي یتكفل بتكوین الإنسان، إن حاجة المجتمعات إلى التغییر تستدعى تجدید إست ا رتجیات التربیة من أجل مواكبة العصر و متطلباته و لأن المنظومة التربویة هي التي تتكفل بتربیة الأجیال و تكوین مجموعة الموارد البشریة التي تحتاج إلیها المجتمعات و الأمم في جمیع الاختصاصات، كان لا بد علیها من استبدال طرق التدریس التقلیدیة التي تعمل على تقید المتعلم و التي من مبادئها التلقین الكمي للمعارف و جعل المتعلم مستقبل و مخزن للمعلومات، و دوره یقتصر على استرجاعها وقت الامتحانات و الفروض، أي استبدلها بإست ا رتجیة التدریس الفعال التي تعتبر المتعلم عنصر أساسي و فعال نشیط و مركز العملیة التعلیمیة التعلمیة التي تعمل على خلق فرد ذو كفاءة علمیة تعلیمیة و بهذا كان عنوان الد ا رسة: " مدى فاعلیة استخدام إست ا رتجیة التدریس الفعال في تحقیق كفاءة التعلم لمادة العلوم الطبیعیة و الحیاة من التعلیم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة "، و الهدف منها: -1 معرفة مدى فاعلیة استخدام إست ا رتجیة التدریس الفعال في تحقیق كفاءة التعلم لمادة العلوم الطبیعیة و الحیاة من التعلیم المتوسط، من وجهة نظر الأساتذة. -2 معرفة مدى فاعلیةen
dc.identifier.citationتاطير تربويen
dc.identifier.otherم س 260
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21539
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعيةen
dc.subjectالتدريسen
dc.subjectالكفاءاتen
dc.subjectالعلوم الطبيعية و الحياةen
dc.subjectالتعليم المتوسطen
dc.titleمدى فاعلية استخدام إستراتيجيات التدريس الفعّال في تحقيق الكفاءات المستهدفة لمادة العلوم الطبيعية و الحياة من التعليم المتوسطen
dc.title.alternativeمذكرة مكملة لنیل شهادة ماستر فرع علوم التربیة تخصص تأطیر تربويen
dc.typeThesisen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
م س 260.rar
Size:
10.06 MB
Format:
Unknown data format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: