L’Impact Emotionnel dans le Processus de résolution de problème chez l’Aphasique de BROCA
| dc.contributor.author | Amoura, Lynda | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-26T21:05:08Z | |
| dc.date.available | 2023-03-26T21:05:08Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Résumé : Dans le cadre de notre travail, nous nous sommes intéressées à étudier la relation entre les états émotionnel et le processus de résolution de problème chez un sujet atteint d’accident vasculaire cérébrale (aphasie de type Broca). L’échantillon de l’étude est compose de (8) patients atteints d’aphasie de type Broca de sexe féminins et masculins, qui sont pris en charge au niveau de l’EPSP de Cherchell et au niveau d’une clinique de rééducation fonctionnelle a RUIBA. Pour notre étude clinique nous avons appliqué l’échelle positive and négative affect ou le panas de Watson et le problème de la tour de Hanoi et les résultats obtenus peuvent être résumé comme suit : - Les aphasiques de type Broca ayant un état émotionnel négatif présente un trouble au niveau du processus de résolution de problème - Les aphasiques de type Broca ayant un état émotionnel positif ne présente pas de trouble au niveau du processus de résolution de problème. Ces résultats viennent prouver que les performances du processus de résolution de problème d’un patient atteint d’aphasie de type Broca est en relation avec l’état émotionnel de ce dernier | en |
| dc.identifier.citation | Orthophonie | en |
| dc.identifier.other | amoura 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20887 | |
| dc.language.iso | fr | en |
| dc.publisher | Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou - Faculté des Sciences Humaines et Sociales | en |
| dc.subject | Impact Emotionnel | en |
| dc.subject | BROCA | en |
| dc.subject | tour de Hanoi | en |
| dc.subject | panas de Watson. | en |
| dc.subject | aphasie | en |
| dc.title | L’Impact Emotionnel dans le Processus de résolution de problème chez l’Aphasique de BROCA | en |
| dc.title.alternative | Mémoire présenté en vue de l’obtention du diplôme de Master en Orthophonie, Option : Neuropsychologie Cognitive | en |
| dc.type | Thesis | en |