أهمية الحوار في العملية التعليمية التعلمية
| dc.contributor.author | يحياوي, مليكة | |
| dc.contributor.author | لكروت, سليمة | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-12T09:48:59Z | |
| dc.date.available | 2023-04-12T09:48:59Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | 77p. ; 30cm.(+CD-Rom) | en |
| dc.description.abstract | يعد الحوار أساس العملية التعليمية التعلمية التي تقوم على التفاعل بين المعلم والمتعلم فالحوار الناجح يعتمد على التنظيم وأسلوب حل المشكلات والتلقين والحوار موضوع شيق وغني للد ارسة والبحث فيه لما له من مراحل وعناصر وآداب وضوابط وأشكال وأنواع فالتطرق إليها والتعرف عليها يمكن من إعداد حوار ناجح ومنظم ويكون وسيلة المعلم لضمان نجاح العملية الدراسية ووسيلة المتعلم للفهم والاستفادة من الدرس، فالمعلم يعتمد على الطريقة الحوارية في التدريس و يركز على تطبيق تقنياتها والطرق الفعالة لنجاحها ويتقيد بشروطها لما لها من أهمية وخصائص تعطي نتائج ايجابية في عملية التعليم فهي أصبحت اليوم الطريقة المثلى للتعليم فهي تساعد على التفاعل والتواصل بين المعلم والمتعلم وبين المتعلمين فيما بينهم ويقوم المعلم الناجح على معرفة كيفية تسير الطريقة الحوارية | en |
| dc.identifier.citation | لسانيات تطبيقية | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21139 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو | en |
| dc.subject | المعلم والمتعلم | en |
| dc.subject | العملية التعليمية التعلمية | en |
| dc.subject | الطريقة الحوارية | en |
| dc.title | أهمية الحوار في العملية التعليمية التعلمية | en |
| dc.type | Thesis | en |