علاقة جودة الحياة بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج
| creativework.editor | Histoire | ara |
| dc.contributor.author | أيت ميمون ياسمين | |
| dc.contributor.author | أعمارة مونيكة | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-12T12:26:48Z | |
| dc.date.available | 2025-05-12T12:26:48Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | اهتمت الدراسة الحالية بالكشف عن العلاقة بين جودة الحياة ودافعية للإنجاز لدى طلبة المقبلين على التخرج بقسمي(علم النفس/ الطب) -جامعة مولود معمري تيزي وزو -والتعرف على دلالة الفروق في متغيرات البحث بين طلبة تعزي لمتغيري الجنس والتخصص وللتحقق من هذا تم تطبيق مقياس جودة الحياة من إعداد (محمود عبد الحميد منسي وعلي مهدي كاظم،2006)، ومقياس دافعية الإنجاز من إعداد (عبد اللطيف محمد الخليفة، 2006)، على 100 طالب جامعي (50 طالب قسم علم النفس، 50 طالب طب) وبعد المعالجة الإحصائية لمعطيات توصلت الدراسة إلى: وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين جودة الحياة والدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج بقسمي (علم النفس/الطب). وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج بقسمي(علم النفس/الطب) تعزى لمتغير الجنس. عدموجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى جودة الحياة لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج بقسمي (علم النفس/ الطب)تعزى لمتغير التخصص عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج بقسمي (علم النفس/ الطب) تعزى لمتغير الجنس. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج بقسمي (علم النفس/ الطب) تعزى لمتغير التخصص. La présente étude a pour objectif de découvrir la nature entre la qualité de vie et la motivation pour la réussite académique, chez les étudiants du département de psychologie et médecine, les étudiants sur le point d’obtenir leur diplôme. Et découvrir l’importance des différences entre les étudiant de psychologie scolaire et médecine, l’échantillon d’étude a été construit de (100) étudiant qui suivent leur étude au département de psychologie scolaire et médecinea l’université mouloud mammeri tizi ouzou, et pour exploitée les objectifs de l’étude on a utilisé deux mesures de qualité de vie . Celui de Mohamed Mensi et celui de Ali Kadalm (2006) et on a utilisé aussi le mesures de Mouhamed Elkhalifa (2006) sur (50 étudiants de psychologie scolaire et 50 médecine , après le traitementstatistique des données, l’étude conclut : -Il existe une relation statistiquement significatives entre la qualité de vie et la motivation à réussir chez les étudiants universitaires, département de psychologie de l’université Mouloud Maameri -Il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de qualité de vie des étudients universitaires qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme (psychologie/médecine) -Il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de motivation à réussir chez les étudients universitaires qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme en raison de variable du sexe. -il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de qualité de vie des étudients universitaires sue le point d’obtenir leur diplôme en raison de la variable du sexe. -Il n’y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de motivation pour la réussite chez les étudients universitaires qui sont sur le point d’obtenir leur diplôme en raison de la variable de spécialisation | |
| dc.identifier.citation | علم النفس المدرسي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27591 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية قسم علم النفس | |
| dc.subject | جودة الحياة | |
| dc.subject | الدافعية للإنجاز | |
| dc.subject | مقياس الدافعية للإنجاز | |
| dc.title | علاقة جودة الحياة بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين المقبلين على التخرج | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية في كل من قسم( علم النفس والطب) بجامعة مولود معمري-تيزي وزو | |
| dc.title.alternative | مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علم النفس | |
| dc.type | Thesis |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: