الأبعاد النظرية في الفكر الفلسفي لتشومسكي وتطبيقاتها على الجملة العربيّة من خلال الكتاب المدرسي للسّنة الخامسة اِبتدائي أنموذجًا

dc.contributor.authorصالح, جوهر
dc.contributor.authorنغلي, يسمينة
dc.date.accessioned2023-04-13T10:59:28Z
dc.date.available2023-04-13T10:59:28Z
dc.date.issued2022
dc.description80p. ; 30cm.(+CD-Rom)en
dc.description.abstractلطالما شغلت اللّغة الحيّز الأكبر لدى اللّغويين، وقد تنوّع المجال الدّراسي والتفسيري لهذه الظاهرة، وآخر ما تمّ إبرازه على الساحة العلميّة كان على يد اللّغوي الفذّ نعوم تشومسكي، الّذي نقل اللّغة من الوصف إلى التفسير التحليلي بخلفية ذهنيّة وعلميّة، وقد أجري هذا البحث لدراسة الجانب المعرفي لنظريّة تشومسكي المعتمدة في دراسته من خلال فكره الفلسفي الذهني، وكذا التعرّف على نظريته اللّغوية (النظرية التوليدية التحويلية) وابراز أهم مبادئها وإطاراتها الّتي يمكن تطبيقها في اللّغة العربيّة، وتم ذلك بتقديم دراسة تحليلية لنماذج من نصوص القراءة المدرجة في كتاب اللّغة العربية للسنة الخامسة ابتدائيen
dc.identifier.citationلسانيات تطبيقيةen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21201
dc.language.isoaren
dc.publisherجامعة مولود معمري تيزي وزوen
dc.subjectالاكتسابen
dc.subjectالعقلen
dc.subjectالذّهنen
dc.subjectالنّحوen
dc.subjectالتوليديen
dc.subjectالنّحو التحويليen
dc.titleالأبعاد النظرية في الفكر الفلسفي لتشومسكي وتطبيقاتها على الجملة العربيّة من خلال الكتاب المدرسي للسّنة الخامسة اِبتدائي أنموذجًاen
dc.typeThesisen

Files