C.A.L.E" الإستعدادات للقر اءة والكتابة لدى أطفال مصابين بالشلل الدماغي بتطبيق اختبار
| dc.contributor.author | صحراوي, ليندة | |
| dc.contributor.author | يفصح, أمال | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-13T22:08:38Z | |
| dc.date.available | 2023-03-13T22:08:38Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | في هذه الدرا سة قمنا بدر اسة الاستعدادات للقر ا ءة والكتابة لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي لدى عينة من الأطفال، يبلغ عددها 6 حالات غير متمدرسين يتر اوح سنها ما بين 01 الى 01 سنة. وكان الهدف من هذه الدر ا سة معرفة ما إذا كان لدى الأطفال المصابين الذي هو C.A.L.E بالشلل الدماغي لديهم استعدادات للقرا ءة والكتابة وذلك بتطبيق اختبار عبارة عن مر ا قبة الكفاءات للقر ا ءة والكتابة والذي يتكون من 01 اختبار والتي تجمع ضمن 1 مجموعات أساسية ألا وهي: الاحتفاظ، الانجاز الحركي البصري والسمعي. الاحتفاظ، التعبير عن حكاية أو قصة عبر الصور. ترميز المدة، الشدة، الطابع، الإيقاع والارتفاع. وعليه تساءلنا: هل الأطفال المصابين بالشلل الدماغي لديهم الاستعدادات للقرا ءة والكتابة؟ واندرجت تحته الفرضية التي مفادها أن الأطفال المصابين بالشلل الدماغي ليس لديهم الاستعدادات للقر ا ءة والكتابة. وتوصلنا في نهاية الدر ا سة إلى التحقق من تلك الفرضية. | en |
| dc.identifier.citation | الارطفونيا | en |
| dc.identifier.other | 2021 12 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20559 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية | en |
| dc.subject | الشلل الدماغي | en |
| dc.subject | القرا ءة | en |
| dc.subject | االكتابة | en |
| dc.subject | CALEاختبار | en |
| dc.title | C.A.L.E" الإستعدادات للقر اءة والكتابة لدى أطفال مصابين بالشلل الدماغي بتطبيق اختبار | en |
| dc.title.alternative | درا سة ميدانية ل 6 حالات | en |
| dc.title.alternative | مذكرة لنيل شهادة الماستر في الأرطوفونيا تخصص علم الأعصاب اللغوي العيادي | en |
| dc.type | Thesis | en |