وأثره على تعلم اللغة الأمازيغية(facebook)إستخدام الفايسبوك
| dc.contributor.author | نسيمة بوعمرا | |
| dc.contributor.author | سميرة بن شعبان | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T08:46:49Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T08:46:49Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى مدى معرفة استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي تحديد موقع الفايسبوك وتأثيرها على تعلم اللغة الأمازيغية ،والتي تندرج ضمن الدراسات الوصفية ، بحيث حددت مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي : كيف يستفيد طلبة اللغة والثقافة بموقع الفايسبوك في تعلم اللغة الأمازيغية؟ و الإجابة على هذه الإشكالية اعتمدنا على ثلاثة أسئلة: -عادات و أنماط استخدام الطلاب قسم اللغة و الثقافة الأمازيغية لموقع الفايسبوك في حياتهم اليومية - دوافع استخدام طلبة اللغة الأمازيغية لوقع الفايسبوك -الاشباعات التي يحققها موقع الفايسبوك فيما يخص تعلم اللغة الأمازيغية واعتمدنا على المنهج المسحي التي أجريت على عينة من الطلبة اللغة الأمازيغية ، حيث استخدمنا في هذه الدراسة العينة العشوائية البسيطة المتكونة من 100 طالب جامعي من جامعة مولود معمري، و قد اعتمدنا على إحدى التقنيات البحث العلمي وهي الملاحظة و المقابلة و الاستبيان كأداة للبحث من أجل الحصول على المعلومات ومعرفة آراء المبحوثين ، حيث تنقسم الاستمارة إلى أربعة المحاور وهي: المحور الأول تتضمن بيانات الشخصة ،المحورالثاني:عادات و أنماط استخدام الطلبة قسم اللغة و الثقافة الأمازيغية لموقع الفايسبوك في حياتهم اليومية، المحور الثالث: دوافع استخدام الطلبة اللغة و الثقافة الأمازيغية لموقع الفايسبوك ، المحور الرابع : الاشباعات التي يحققها موقع الفايسبوك فيما يخص تعلم اللغة الأمازيغية و قد وصلت دراستنا إلى مجموعة من النتائج نذكر منها: الفيديوهات والصور هي الوسائل الأكثر استخداماً بين طلبة اللغة والثقافة الأمازيغية على الفايسبوك، بينما التعليم والتثقيف يمثل جزءاً مهماً لكنه أقل شيوعاً. -يُستخدم الفايسبوك بين طلبة اللغة والثقافة الأمازيغية في جامعة تيزي وزو بشكل مرن، ويركز بشكل كبير على التواصل الاجتماعي مع بعض الفوائد في التعلم، خصوصاً في ما يتعلق بالبحث والتواصل الأكاديمي، ومع ذلك، يوجد تفاوت في فعاليته بناءً على المحتوى والجودة، والعديد من الطلبة يرون أن تأثيراته السلبية تتجاوز الإيجابيات، ما يعكس حاجة لمزيد من التخصصية أو تنظيم المحتوى الموجه للتعليم والتحصيل الدراسي. Cette étude vise à déterminer dans quelle mesure les étudiants utilisent les réseaux sociaux, en particulier Facebook, et leur impact sur l’apprentissage de la langue amazighe. L’étude est descriptive et se concentre sur la question principale : comment les étudiants en langue et culture amazighe utilisent-ils Facebook pour apprendre cette langue ? Pour répondre à cette question, nous avons posé trois questions : 1. Les habitudes et les modes d’utilisation de Facebook par les étudiants en langue et culture amazighe dans leur vie quotidienne. 2.Les motivations des étudiants en langue amazighe pour utiliser Facebook. 3.Les satisfactions que Facebook apporte en termes d’apprentissage de la langue amazighe. Nous avons utilisé une méthode d’enquête auprès d’un échantillon de 100 étudiants de l’Université de Mouloud Mammeri. Les outils de recherche comprenaient l’observation, l’entretien et le questionnaire. Le questionnaire était divisé en quatre parties : 1.Données personnelles. 2.Habitudes et modes d’utilisation de Facebook par les étudiants en langue et culture amazighe. 3.Motivations des étudiants pour utiliser Facebook. 4.Satisfactions apportées par Facebook en termes d’apprentissage de la langue amazighe. Les résultats de l’étude montrent que Les vidéos et les images sont les moyens les plus utilisés parmi les étudiants de langue et de culture amazigh sur Facebook, tandis que l’enseignement et la culture représentent une partie importante mais moins courante. Facebook est utilisé de manière flexible parmi les étudiants de langue et de culture amazigh à l’Université de TiziOuzou, en mettant l’accent sur la communication sociale avec certains avantages pour l’apprentissage, notamment en ce qui concerne la recherche et la communication académique. Cependant, il existe des disparités dans son efficacité en fonction du contenu et de la qualité, et de nombreux étudiants estiment que ses effets négatifs dépassent les avantages, ce qui reflète le besoin d’une plus grande spécialisation ou d’une organisation du contenu destiné à l’enseignement et à l’acquisition des connaissances. | |
| dc.identifier.citation | تخصص إتصال تنظيمي | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/26352 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية العلوم الانسانية والاجتماعية قسم العلوم الانسانية | |
| dc.subject | مواقع التواصل الإجتماعي | |
| dc.subject | اللغة الأمازيغية | |
| dc.subject | الإستخدام | |
| dc.title | وأثره على تعلم اللغة الأمازيغية(facebook)إستخدام الفايسبوك | |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية لعينة من طلبة اللغة والثقافة الأمازيغية جامعة تيزي وزو- | |
| dc.title.alternative | مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في علوم الإعلام والإتصال | |
| dc.type | Thesis |