L’impact du kabyle sur l’apprentissage du français langue étrangère : cas des élèves de la 4ème et 5ème année primaire -École primaire de Kichi Mohamed Saïd Ouatouba (Mizrana) -École primaire de Yakhou Azouaou (Souama)

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dc.contributor.authorHALICHE, Sadia
dc.contributor.authorHAFED, Sarah
dc.date.accessioned2025-02-04T09:56:05Z
dc.date.available2025-02-04T09:56:05Z
dc.date.issued2024-10-06
dc.description40p.:ill.;30cm(+CD-Rom)
dc.identifier.citationDidactique des langues étrangères
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/26325
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Mouloud Mammeri-Tizi Ouzou
dc.subjectLangue maternelle
dc.subjectL’apprentissage du FLE
dc.subjectLangue étrangère
dc.titleL’impact du kabyle sur l’apprentissage du français langue étrangère : cas des élèves de la 4ème et 5ème année primaire -École primaire de Kichi Mohamed Saïd Ouatouba (Mizrana) -École primaire de Yakhou Azouaou (Souama)
dc.typeThesis

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