التكافؤ التعليمي بين البرامج الرسمية و البرامج المدرسية في المراحل التعليمية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا
| dc.date.accessioned | 2023-02-15T09:08:37Z | |
| dc.date.available | 2023-02-15T09:08:37Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | 67p.;30cm.(+cd). | en |
| dc.description.abstract | يعالج موضوع بحثنا المعنون بـ "التكافؤ التعليمي بين البرامج المدرسية و البرامج الرسمية في المراحل التعليمية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا " طبيعة الكفاءة في تشكيل البرامج التعليمية في - – المنظومة التربوية، فقسمنا البحث إلى فصلين هامين، وكل فصل قسمناه إلى مبحثين، حيث تناولنا في الفصل الأول: أهمية الكفاءة في تكوين البرامج التعليمية ، وتحدثنا فيه عن مفهوم الكفاءة والبرنامج الدّراسي وخصائصه، وفي الفصل الثّاني أي الجانب التطبيقي تحدثنا عن الموازنة بين محتويات الكتاب المدرسي وبين الكتاب الرسمي الذّى وضعته وزارة التّربية | en |
| dc.identifier.citation | لسانيات تطبيقية | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/20128 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري - تيزي وزو | en |
| dc.title | التكافؤ التعليمي بين البرامج الرسمية و البرامج المدرسية في المراحل التعليمية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا | en |
| dc.type | Thesis | en |