العنف المدرسي وعلاقته بالسلوك العدواني والتوافق الدراسي لدى المراهقين المتمدرسين
| dc.contributor.author | بوشايب, دليلة | |
| dc.contributor.author | شعيبات, حكيمة | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-06T08:42:45Z | |
| dc.date.available | 2023-06-06T08:42:45Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | حاولت الدراسة الحالية إجراء دراسة حول العنف المدرسي وعلاقته بالسلوك العدواني والتوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس و تهدف إلى معرفة إذا كان العنف المدرسي يساهم في ظهور السلوك العدواني و كيف يؤثر ذلك على التوافق الدراسي لدى المراهق ضحية العنف المدرسي وعليه تم طرح التساؤل التالي:هل هناك علاقة بين ظهور العنف المدرسي والسلوك العدواني ومستوى التوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس ؟ وللإجابة على هذا التساؤل تم صياغة الفرضية التالية :هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين العنف المدرسي والسلوك العدواني والتوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس ؟ والتي تتجزأ إلى ثلاثة فرضيات جزئية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين العنف المدرسي والسلوك العدواني لدى المراهق المتمدرس. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين العنف المدرسي والتوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين السلوك العدواني والتوافق الدراسي لدى المراهق المتمدرس. وللتحقق من ذلك تم استخدام المنهج الوصفي حيث بلغت عينة الدراسة ( 100 ) تلميذ (21- متمدرس ضحية العنف المدرسي بثانوية أيت يحي موسى تتراح أعمارهم مابين ( 17 سنة كما تم بناء أداة البحث المتمثلة في العنف المدرسي و تطبيق مقياس السلوك العدواني والتوافق الدراسي . | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/21910 | |
| dc.language.iso | ar | en |
| dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم علم النفس العيادي | en |
| dc.subject | السلوك العدواني | en |
| dc.subject | العنف المدرسي | en |
| dc.subject | التوافق الدراسي : المراهق المتمدرس | en |
| dc.subject | العنف المدرسي : السلوك العدواني | en |
| dc.title | العنف المدرسي وعلاقته بالسلوك العدواني والتوافق الدراسي لدى المراهقين المتمدرسين | en |
| dc.title.alternative | مذكرة لنيل شهادة الماستير في علم النفس العيادي تخصص علم الضحية | en |
| dc.type | Thesis | en |