Département des Sciences Ecologiques
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Item Environnement et développement durable(Université Mouloud Mammeri, 2024) Berrached, RachdaLe cours de « l’environnement et développement durable » est destiné aux étudiants de la deuxième année des Sciences de la Nature et de la Vie. L’environnement représente l’ensemble des conditions physiques, chimiques, biologiques, climatiques, géographiques et culturelles dans lesquelles se développent les êtres-vivants. L’environnement inclut donc, l’air, la terre, l’eau, les ressources naturelles (énergie solaire, pétrole, etc.), la flore, la faune, les micro-organismes, l’Homme et leurs interactions. Quant au développement durable, celui-ci correspond à un à un mode de développement qui répond aux besoins de la génération actuelle et future. L’objectif de ce cours est donc d’initier les étudiants aux principales problématiques liées à l’environnement ainsi que la politique du développement durable à l’échelle nationale et internationale. Le présent cours est scindé en sept chapitres dans lesquels l’étudiant sera capable de comprendre le concept du développement durable, ses principes et ses outils de mesures. En outre, il sera dans la mesure de connaitre l’historique ayant donné naissance au développement durable ainsi que les différentes réunions internationales permettant d’évaluer la mise en œuvre de la politique environnementale dans le cadre du développement durable. La réglementation et la politique nationale en ce qui concerne la protection de l’environnement sera également abordé au niveau de ce cours.Item Signalisation cellulaire(Université Mouloud Mammeri, 2025) Zareb, AminaLes végétaux sont affectés par une multitude de stress environnementaux. Mais les plantes ont mis en place des mécanismes qui leur sont propres pour percevoir et répondre à toute une série de stress environnementaux. Ces derniers sont donc perçus par la plante comme des stimuli qui, par un phénomène de transduction du signal au sein de la cellule végétale, vont à leur tour induire tout un ensemble de réponses biochimiques,physiologiques ou moléculaires. Cependant, chez les végétaux, les mécanismes impliqués dans la perception et dans la transduction des signaux pour répondre à un stress environnemental demeurent encore mal connus. La lumière est le facteur environnemental le plus important pour les plantes, car elle fournit de l’énergie pour la photosynthèse et agit comme un signal modulateur environnemental pour de nombreux aspects de la croissance et de la reproduction des plantes. Ceci aidera les plantes à relever des défis sur le plan agronomiques, environnementaux et biotechnologiques. Ce cours a pour objectif d’étudier les photorécepteurs chez les végétaux qui sont impliqués dans la perception du signal lumineux pour le transformer en signal biochimique, et de différencier les propriétés des phytochromes, des cryptochromes et des phototropines.