Browsing by Author "Sekhi, Aghilas"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Les pratiques d’enseignement du FLE entre exigences méthodologiques et la réalité du terrain, cas des classes de 5 ème année primaire.
    (Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou, 2022) Zibani, Mouloud; Sekhi, Aghilas
    Cette étude qui s’intitule les pratique d’enseignement du FLE entre exigence méthodologique et la réalité du terrain. consiste à retracer et analyser le rôle octroyé à l’approche par compétence comme une méthodologie préconisée dans l’enseignement au primaire entre ses exigence requises et ses objectifs fixés afin de permettre un meilleur processus d’enseignement apprentissage d’une part , d’une autre part son inadaptation d’après l’avis de certaines enseignants que nous avons questionnés , d’après eux c’est une méthodologie qui souffre de beaucoup de manquements qui mettent à mal l’apprentissage des apprenants autrement dit cette méthodologie n’a pas abouti a ses objectifs attendu .