De l’apprentissage à la compétitivité des firmes

dc.contributor.authorMouzaoui, Zaki
dc.date.accessioned2017-05-09T09:04:21Z
dc.date.available2017-05-09T09:04:21Z
dc.date.issued2013-12-05
dc.description158p.:ill;30cm.(+cd)en
dc.description.abstractÊtre en veille tout le temps, apprendre de l’environnement et agir vite et d’une manière efficace sont les moyens les plus surs de conquérir le marché et être toujours compétitif. Dans ce sens, la notion d’apprentissage organisationnel nous parait très importante et répond d’une manière efficace aux changements et aux menaces permanentes de l’environnement à travers l’adaptation et le développement des nouvelles connaissances. Sans innover, tous les efforts consentis par l’entreprise pour apprendre et développer des nouvelles connaissances deviennent stériles. En effet, l’innovation constitue le fruit même des pratiques de l’apprentissage organisationnel, c’est un facteur déterminent de la pérennité des entreprises. L’entreprise apprenante est un aboutissement logique de la conjugaison des deux notions à savoir: l’apprentissage et l’innovation. L’entreprise algérienne est appelé à être en veille permanente de son environnement, et se remettre en cause d’une façon permanente et ce en développant des nouvelles connaissances lui permettant de cerner ses insuffisances et d’innover.en
dc.identifier.citationOption:Gestion des entreprisesen
dc.identifier.urihttps://dspace.ummto.dz/handle/ummto/997
dc.language.isofren
dc.publisherUniversité Mouloud Mammerien
dc.subjectFirmesen
dc.subjectInnovationen
dc.subjectOrganisationen
dc.titleDe l’apprentissage à la compétitivité des firmesen
dc.title.alternativeCas de l’entreprise HODNA LAIT de M’silaen
dc.typeThesisen

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De l'apprentissage à la compétitivité des firmes_ Cas de l'entreprise Hodna lait de M'sila.pdf
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