The green Learning Center à Tizi-Ouzou
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Date
2021-01-13
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Université Mouloud Mammeri
Abstract
Dans la ville de Tizi-Ouzou, un manque accru de nouveaux équipements éducatifs se fait ressentir. Les Learning center s’imposent comme des équipements du futur, qui brisent les stéréotypes des bibliothèques traditionnelles ou la pédagogie laisse place à l’échange, la rencontre, la convivialité et l’épanouissement des usagers. Son seul mot d’ordre, favoriser la mixité sociale, transformer le lieu dis conventionnel en un lieu public qui inspire à l’évolution permanente et à la communication.
Afin de poursuivre dans cette logique de changement et de progrès, le Learning center doit s’inscrire dans une politique générale du développement durable et d’éducation environnementale, dont la nécessité d’avoir des espaces aux actions écologiques et responsables.
Nous avons donc décidé de concevoir un Learning Center sur le terrain de la pépinière se situant à côté de l’académie. Un terrain laissé à l’abandon mais qui jouit d’un potentiel immense caractérisé par sa dense végétation profitant d’un riche microclimat. Un très bel exemple qui sera en total adéquation avec l’esprit et le caractère attribué à notre projet.
Dans un premier lieu, le défi était de s’inscrire dans une approche de conception contemporaine révolutionnaire soucieuse des nouveaux besoins et exigences de l’homme, de l’environnement et de son contexte afin de valoriser notre site et mettre en avant sa richesse floristique dont il bénéficie. En second lieu, dans le but de procurer aux différents utilisateurs un cadre idéal pour assurer leurs réussites et investir dans leurs conforts, le Learning center rentre dans une démarche d’architecture bioclimatique qui s’appuie sur la consommation d’énergie propre établie selon les dispositifs bioclimatiques actifs et passifs. Notre projet se veut donc comme un lieu public d’apprentissage et de partage conciliant l’architecture, l’homme et la nature.
Mots-clés : Learning Center, développement durable, richesse floristique, échange, apprentissage, architecture bioclimatique, dispositifs bioclimatiques actifs et passif.
Description
109 f. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. (+CD-Rom)
Keywords
Environnement : Protection, Education environnementale : Centre
Citation
Architecture, environnement et technologie