Didactique de l’écrit en langue Française, a travers le cas du récit, au 3ème palier du fondamental, dans la Daïra de Tizi-ouzou
dc.contributor.author | KHENDEK, Mohamed Arezki | |
dc.date.accessioned | 2017-03-02T08:55:09Z | |
dc.date.available | 2017-03-02T08:55:09Z | |
dc.date.issued | 2004-10-18 | |
dc.description | 361p.;tabl.;30cm | |
dc.identifier.citation | Sciences du langage et littérature | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/390 | |
dc.language.iso | fr | en |
dc.publisher | université mouloud mammeri de Tizi-ouzou | en |
dc.title | Didactique de l’écrit en langue Française, a travers le cas du récit, au 3ème palier du fondamental, dans la Daïra de Tizi-ouzou | en |
dc.type | Thesis | en |
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